韓語學習者必看：避開這些雷區，讓你的韓語更道地！
想讓你的韓語更上一層樓嗎？這篇文章將分享韓語學習者常犯的錯誤，並提供正確用法，讓你的韓語更自然、更像母語者！
許多台灣朋友學韓語時，常常不小心受到母語的影響，或是因為對韓語文法的理解不夠深入，而出現一些常見的錯誤。這些錯誤雖然有時候不影響溝通，但卻會讓你的韓語聽起來有點「卡卡」的，不夠流暢。今天，我們就來聊聊這些常見的「雷區」，幫助大家避開它們，讓你的韓語聽起來更道地！
1. 「的」的魔力：格助詞「의」的用法
很多台灣朋友習慣在名詞後面加上「的」來表示所有格，例如「我的書」、「你的手機」。但在韓語中，「的」這個概念通常是用格助詞「의」來表示。不過，「의」的使用頻率其實沒有我們想像中那麼高。
錯誤用法： 내의 책 (nae-ui chaek) - 我的的書
正確用法： 내 책 (nae chaek) - 我的書
- 說明： 當所有格關係很明確，而且不會造成語意混淆時，「의」通常可以省略。
錯誤用法： 너의 핸드폰 (neo-ui haendeupon) - 你的的手機
正確用法： 네 핸드폰 (ne haendeupon) - 你的手機
- 說明： 當主語是「너 (neo) - 你」的時候，네 (ne) 其實是 너의 (neo-ui) 的縮寫，是一種更自然的說法。
例句：
- 이것은 제 친구의 가방이에요. (igeoseun je chingu-ui gabang-ieyo.) - 這是我的朋友的包包。（這裡使用「의」來明確表達包包是屬於朋友的）
- 우리 학교의 학생들은 모두 친절해요. (uri hakgyo-ui haksaengdeureun modu chinjeolhaeyo.) - 我們學校的學生都很親切。（這裡使用「의」來表示學生是屬於學校的）
- 언니의 옷을 입었어요. (eonni-ui oseul ibeosseoyo.) - 我穿了姊姊的衣服。（這裡使用「의」來表示衣服是屬於姊姊的）
2. 時間的順序：時間副詞的位置
在中文裡，時間副詞的位置比較彈性，可以放在句子的前面、中間或後面。但在韓語裡，時間副詞的位置通常比較固定，通常會放在句子的前面。
錯誤用法： 저는 밥을 먹었어요 어제. (jeoneun babeul meogeosseoyo eoje.) - 我吃飯了 昨天。
正確用法： 어제 저는 밥을 먹었어요. (eoje jeoneun babeul meogeosseoyo.) - 昨天我吃飯了。
- 說明： 時間副詞「어제 (eoje) - 昨天」應該放在句子的最前面。
錯誤用法： 공부할 거예요 내일. (gongbuhal geo-yeyo naeil.) - 我要唸書 明天。
正確用法： 내일 공부할 거예요. (naeil gongbuhal geo-yeyo.) - 明天我要唸書。
- 說明： 時間副詞「내일 (naeil) - 明天」應該放在句子的最前面。
例句：
- 오늘 날씨가 정말 좋네요. (oneul nalssiga jeongmal johneyo.) - 今天天氣真好啊。（時間副詞「오늘 (oneul) - 今天」放在句首）
- 매일 아침 운동을 해요. (maeil achim undong-eul haeyo.) - 我每天早上運動。（時間副詞「매일 아침 (maeil achim) - 每天早上」放在句首）
- 주말에 영화를 볼 거예요. (jumare yeonghwa-reul bol geo-yeyo.) - 我週末要看電影。（時間副詞「주말에 (jumare) - 週末」放在句首）
3. 「是」與「有」的選擇：이다 vs 있다/없다
很多初學者會把「이다 (ida) - 是」和「있다/없다 (itda/eopda) - 有/沒有」搞混，尤其是在描述物品或人的狀態時。
錯誤用法： 저는 학생이 있어요. (jeoneun haksaeng-i isseoyo.) - 我是學生 有。
正確用法： 저는 학생이에요. (jeoneun haksaeng-ieyo.) - 我是學生。
- 說明： 「이다 (ida)」用來連接主語和名詞，表示「是」的關係。
錯誤用法： 책상에 책이 이에요. (chaeksang-e chaegi ieyo.) - 書桌上有書 是。
正確用法： 책상에 책이 있어요. (chaeksang-e chaegi isseoyo.) - 書桌上有書。
- 說明： 「있다 (itda)」用來表示某個東西存在，也就是「有」。
例句：
- 이것은 제 가방이에요. (igeoseun je gabang-ieyo.) - 這是我的包包。（使用「이다」表示「是」的關係）
- 저는 한국 사람이에요. (jeoneun hanguk saram-ieyo.) - 我是韓國人。（使用「이다」表示「是」的關係）
- 냉장고에 물이 없어요. (naengjanggo-e muri eopseoyo.) - 冰箱裡沒有水。（使用「없다」表示「沒有」）
4. 尊敬語的誤用：適時適地使用尊敬語
韓語非常重視輩分和場合，所以尊敬語的使用非常重要。但是，尊敬語並不是隨便使用的，用錯了反而會顯得不自然或不禮貌。
錯誤用法： (對朋友說) 밥을 드셨어요? (babeul deushyeosseoyo?) - 你吃飯了嗎？（尊敬語）
正確用法： (對朋友說) 밥 먹었어? (bap meogeosseo?) - 你吃飯了嗎？（非敬語）
- 說明： 對朋友或年紀比自己小的人，使用非敬語即可。
錯誤用法： (對長輩說) 잘 자. (jal ja.) - 晚安。（非敬語）
正確用法： (對長輩說) 안녕히 주무세요. (annyeonghi jumuseyo.) - 晚安。（尊敬語）
- 說明： 對長輩或不熟悉的人，一定要使用尊敬語。
例句：
- (對長輩說) 성함이 어떻게 되세요? (seonghami eotteoke doeseyo?) - 請問您貴姓大名？（使用尊敬語）
- (對長輩說) 식사하셨어요? (siksahashyeosseoyo?) - 您吃飯了嗎？（使用尊敬語）
- (對朋友說) 어디 가? (eodi ga?) - 你去哪裡？（使用非敬語）
5. 主語的省略：韓語的主語省略文化
在中文裡，我們習慣把主語說清楚。但在韓語裡，如果語境已經很明確，主語常常可以省略。
錯誤用法： 저는 밥을 먹었어요. 그리고 저는 커피를 마셨어요. (jeoneun babeul meogeosseoyo. geurigo jeoneun keopireul masyeosseoyo.) - 我吃飯了。然後我喝了咖啡。
正確用法： 밥을 먹었어요. 그리고 커피를 마셨어요. (babeul meogeosseoyo. geurigo keopireul masyeosseoyo.) - 我吃飯了。然後喝了咖啡。
- 說明： 第二句的主語「저는 (jeoneun) - 我」可以省略。
錯誤用法： 당신은 뭐 해요? (dangsin-eun mwo haeyo?) - 你在做什麼？（過於強調主語）
正確用法： 뭐 해요? (mwo haeyo?) - 你在做什麼？
- 說明： 在日常對話中，直接問「뭐 해요? (mwo haeyo?)」更自然。
例句：
- (朋友問) 어디 가? (eodi ga?) - 你去哪裡？
- (回答) 영화 보러 가. (yeonghwa boreo ga.) - 去看電影。（省略了主語「나는 (naneun) - 我」）
- (朋友問) 뭐 먹을래? (mwo meogeullae?) - 你想吃什麼？
- (回答) 아무거나 괜찮아. (amugeona gwaenchanha.) - 什麼都好。（省略了主語「나는 (naneun) - 我」）
6. 自動詞和使動詞的混淆：讓句子更精準
韓語裡有自動詞和使動詞的區別，它們的用法不同，會影響句子的意思。
自動詞： 主語自己發生的動作，例如：앉다 (antda) - 坐下
使動詞： 使主語去做某個動作，例如：앉히다 (anhida) - 使…坐下
錯誤用法： 저는 아이를 앉았어요. (jeoneun aireul anjasseoyo.) - 我坐了小孩。
正確用法： 저는 아이를 앉혔어요. (jeoneun aireul anhyeosseoyo.) - 我讓小孩坐下。
- 說明： 「앉다 (antda)」是自動詞，表示自己坐下。「앉히다 (anhida) 」是使動詞，表示讓別人坐下。
錯誤用法： 문이 닫았어요. (muni dadatseoyo.) - 門關了 (我關的)。
正確用法： 문이 닫혔어요. (muni dadhyeosseoyo.) - 門關了 (自然關上的)。
- 說明： 「닫다 (datda)」是使動詞，表示關上。「닫히다 (dathida) 」是自動詞，表示自然關上。
例句：
- 아이가 혼자 앉았어요. (aiga honja anjasseoyo.) - 小孩自己坐下了。（使用自動詞）
- 엄마가 아이를 의자에 앉혔어요. (eommaga aireul uija-e anhyeosseoyo.) - 媽媽讓小孩坐在椅子上。（使用使動詞）
- 창문이 저절로 열렸어요. (changmun-i jeojeollo yeollyeosseoyo.) - 窗戶自己打開了。（使用自動詞）
7. 副詞的濫用：適可而止，避免過度修飾
雖然副詞可以讓句子更生動，但過度使用反而會讓句子顯得冗長和不自然。
錯誤用法： 저는 정말로 아주 많이 밥을 먹었어요. (jeoneun jeongmallo aju mani babeul meogeosseoyo.) - 我真的非常非常多地吃飯了。
正確用法： 저는 밥을 많이 먹었어요. (jeoneun babeul mani meogeosseoyo.) - 我吃了很多飯。
- 說明： 過多的副詞會讓句子顯得累贅。
錯誤用法： 그 사람은 매우 예쁘고 아주 친절해요. (geu sarameun mae-u yeppeugo aju chinjeolhaeyo.) - 那個人非常漂亮而且非常親切。
正確用法： 그 사람은 예쁘고 친절해요. (geu sarameun yeppeugo chinjeolhaeyo.) - 那個人漂亮又親切。
- 說明： 省略不必要的副詞，讓句子更簡潔。
例句：
- 오늘 날씨가 좋아요. (oneul nalssiga joayo.) - 今天天氣很好。（簡潔明瞭）
- 그 영화는 재미있어요. (geu yeonghwaneun jaemiisseoyo.) - 那部電影很有趣。（簡潔明瞭）
- 음악을 들으면서 공부해요. (eumageul deureumyeonseo gongbuhaeyo.) - 我聽著音樂唸書。（使用一個副詞即可）
8. 量詞的使用：不同東西用不同的量詞
韓語的量詞非常豐富，不同的東西要使用不同的量詞。
錯誤用法： 물 한 개 주세요. (mul han gae juseyo.) - 請給我一杯水 一個。
正確用法： 물 한 잔 주세요. (mul han jan juseyo.) - 請給我一杯水 一杯。
- 說明： 水的量詞應該用「잔 (jan) - 杯」。
錯誤用法： 사과 두 명 있어요. (sagwa du myeong isseoyo.) - 有蘋果 兩個 人。
正確用法： 사과 두 개 있어요. (sagwa du gae isseoyo.) - 有蘋果 兩個 個。
- 說明： 蘋果的量詞應該用「개 (gae) - 個」。
例句：
- 커피 두 잔 주세요. (keopi du jan juseyo.) - 請給我兩杯咖啡。（「잔 (jan)」是咖啡的量詞）
- 책 세 권 있어요. (chaek se gwon isseoyo.) - 我有三本書。（「권 (gwon)」是書的量詞）
- 고양이 다섯 마리 있어요. (goyangi daseot mari isseoyo.) - 我有五隻貓。（「마리 (mari)」是動物的量詞）
希望這些常見錯誤的整理和說明，能幫助大家在韓語學習的道路上少走一些彎路，讓你的韓語更上一層樓！學習語言的過程就像交朋友，需要時間和耐心，不要害怕犯錯，從錯誤中學習，你會越來越棒的！